對(duì)于很多寶媽來說,如何讓自家學(xué)生與其他家學(xué)生們共同進(jìn)步,是個(gè)現(xiàn)實(shí)存在的需求,但又是一個(gè)讓人頭疼的問題,天天陪著學(xué)習(xí),時(shí)間不允許,不陪著一起,看著別家的學(xué)生已經(jīng)可以用英語對(duì)話了,心里肯定又有些擔(dān)心。再加上因?yàn)槎嗄瓴挥?,不少寶媽的英語發(fā)音已經(jīng)生疏,給學(xué)生輔導(dǎo)錯(cuò)了,再讓孩子改無疑就會(huì)麻煩很多。
就像那個(gè)陪伴在你身邊,無微不至,懂你愛你的大白機(jī)器人?,F(xiàn)在,主打家庭教育的萌狀元AI學(xué)習(xí)一體機(jī)已經(jīng)由
北京靈優(yōu)智學(xué)科技有限公司將其帶到了我們身邊,它就像一個(gè)稱職的專屬家庭私教,給學(xué)生在學(xué)習(xí)上帶來“大白”一樣智能貼心的體驗(yàn),幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)方面更上一層樓。
通過人性化互動(dòng)操作,AI(人工智能)以及AR(增強(qiáng)現(xiàn)實(shí))的所營造的課堂代入感,萌狀元AI學(xué)習(xí)一體機(jī)為學(xué)生提供了一個(gè)類似于身臨課堂的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分感受學(xué)習(xí)的樂趣和必要的嚴(yán)肅儀式感,讓整個(gè)學(xué)習(xí)過程變得生動(dòng)又樂于接受。
目前,萌狀元已經(jīng)匯聚了700萬+權(quán)威題庫,實(shí)現(xiàn)了對(duì)早教、早幼教、K12、初高中同步、高考沖刺、雅思外教、藝術(shù)教育等領(lǐng)域的內(nèi)容全覆蓋。學(xué)生在萌狀元上學(xué)習(xí)可以自由選擇多元化的在線教育機(jī)構(gòu),在班型上還能實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、小班課、大班課、雙師課堂、網(wǎng)校大課。
可以說,有了萌狀元,寶媽在學(xué)生的教育上就此安心了一半。現(xiàn)在,這款充滿了濃濃私教范兒的智能學(xué)習(xí)機(jī)就來到了電科技,讓我們一起開箱看一看,里面都有些什么吧!
外包裝尺寸不算小,畢竟里面是一臺(tái)21.5吋可觸摸的大屏學(xué)習(xí)一體機(jī),說明書上標(biāo)稱其凈重為5kg,真材實(shí)料,在電子產(chǎn)品中,品質(zhì)感除了展現(xiàn)在細(xì)節(jié)上面,材料的選用也是非常重要的,尤其是在環(huán)保方面。
萌狀元的原材料都通過了國際最嚴(yán)苛的RoHS標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。這一標(biāo)準(zhǔn)是由歐盟立法制定的,全稱是《關(guān)于限制在電子電器設(shè)備中使用某些有害成分的指令》(Restriction of Hazardous Substances)。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)陪伴孩子長時(shí)間使用,環(huán)保安全確實(shí)是頭等大事。寶媽們?cè)谶x購電子產(chǎn)品時(shí)也要多注意這方面。
萌狀元AI學(xué)習(xí)一體機(jī)的前端基本就是上部的大屏幕和下部的音箱組合。屏幕采用21.5吋全高清廣視角ADS屏幕,擁有著178°超寬視角,學(xué)生在干什么,寶媽只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞥一眼就可以一目了然。1670萬色超高色彩表現(xiàn),7H高硬度鋼化保護(hù)玻璃,屏幕AF鍍膜工藝,鏡面反射技術(shù),以及高達(dá)95%透光率的OCR大屏全貼合工藝,結(jié)合多達(dá)10點(diǎn)的電容觸控技術(shù),極速操控,畫質(zhì)細(xì)膩溢出,纖毫畢現(xiàn),帶給孩子沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
另外它還通過了德國TUV防藍(lán)光認(rèn)證,可以根據(jù)環(huán)境光自動(dòng)亮度調(diào)整,配合距離檢測和
兒童使用時(shí)長管理系統(tǒng),保證學(xué)生的用眼衛(wèi)生,全面呵護(hù)學(xué)生的視力健康。
萌狀元頂部的攝像頭是一顆獨(dú)創(chuàng)的超廣角場景化及桌面鏡像攝像頭,90度高解析度廣角鏡頭、F2大光圈支持超廣角全場域高清視頻通話,可以支持萌狀元美術(shù)學(xué)習(xí)、繪本閱讀、拍照搜題等更多在線學(xué)習(xí)場景,同時(shí)也可以讓屏幕另一端的老師完整觀看到學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)的狀態(tài),方便老師督促學(xué)生時(shí)刻保持學(xué)習(xí)注意力。
特別需要指出的是,萌狀元的攝像頭支架為可旋轉(zhuǎn)的一體式設(shè)計(jì),能實(shí)現(xiàn)12-70度無級(jí)調(diào)節(jié),適用于多種應(yīng)用場景,12度為最佳顯示視角,70度為最佳書寫視角,鋁合金材質(zhì)的采用保證了調(diào)節(jié)過程中的堅(jiān)定穩(wěn)固。
萌狀元還配備了全向MEMS麥克風(fēng),拾音半徑可達(dá)5米,專業(yè)級(jí)DSP音頻處理器,保證在線課程交流聲音的清晰、穩(wěn)定。另外,它還支持AI視頻交互、語音交互、觸控交互等多維度操控手段,支持人臉識(shí)別“刷臉”進(jìn)入獨(dú)立ID,讓學(xué)生和家長“學(xué)習(xí)監(jiān)控兩不誤”。
事實(shí)上,因?yàn)槊葼钤侵悄軐W(xué)習(xí)機(jī),開機(jī)后也不用各種繁瑣設(shè)置,只要連接上WiFi無線網(wǎng),馬上就能讓學(xué)生開啟一段愉快的學(xué)習(xí)旅程。
當(dāng)然,因?yàn)槁酚善鞯姆€(wěn)定性問題,很多家庭在日常生活中也會(huì)發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)常常卡頓。有統(tǒng)計(jì)表明,超過9成的家庭網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定都是因?yàn)槁酚善鞯脑?,?dāng)你的學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),寶媽們肯定不希望因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的問題而耽誤了學(xué)習(xí),而且網(wǎng)絡(luò)課程因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問題斷斷續(xù)續(xù)也不會(huì)因此退費(fèi)。所以,萌狀元就此配備了4G模塊,插上手機(jī)卡就能連接互聯(lián)網(wǎng)?,F(xiàn)在手機(jī)資費(fèi)已經(jīng)很便宜了,而且有很多不限流量的包月卡,用它來連接網(wǎng)絡(luò)是再穩(wěn)定不過了。
值得一提的是,萌狀元AI學(xué)習(xí)機(jī)除了可以直接用手指劃撥操控以外,圖上的那支觸控筆也可以作操控之用,其效果就相當(dāng)于高端手機(jī)上的操控筆。據(jù)說,萌狀元這只精心打造的磁吸式被動(dòng)觸控筆,光是造價(jià)就高達(dá)百元,金屬網(wǎng)布筆頭,爽滑觸感,書寫流暢;全金屬筆身,堅(jiān)固耐用;人體工程學(xué)配重設(shè)計(jì),拿捏舒適,有著觸控精準(zhǔn),指向靈敏的諸多優(yōu)點(diǎn)。
安裝全程就是這么簡單,接上電源后,只要把支撐桿拉開,全部的安裝過程就算結(jié)束了。從這個(gè)角度看過去可以得知,萌狀元的一些細(xì)節(jié)還是做得相當(dāng)不錯(cuò)的,背部的散熱孔細(xì)小整齊,不容易讓灰塵進(jìn)入其中,線纜部分也是有著專門的隔板,讓電源線可以隱藏起來,一是增強(qiáng)了安全,防止小孩去觸碰,二是方便整理桌面,不再因?yàn)殡娋€而顯得雜亂無章。
打開背板,從左至右分別是電源插口、HDMI IN、HDMI OUT、USB和網(wǎng)線插口。對(duì)于一般使用場景來說,實(shí)際上也只需要用到一個(gè)電源線,而常用的USB接口在機(jī)身側(cè)面也有一個(gè)。換言之,萌狀元很智能,本身就不需要太多的線纜束縛。
有些寶媽會(huì)想,萌狀元這么大的屏幕尺寸,家里小小的書桌會(huì)不會(huì)擺不下呢?這一點(diǎn),萌狀元的工程師們已經(jīng)想到了,它的厚度僅相當(dāng)于一枚一元錢硬幣,哪怕書桌再擁擠,也不會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生觀看距離過短的弊端,因?yàn)闄C(jī)身確實(shí)很薄。
考慮到學(xué)生有時(shí)候會(huì)誤觸,萌狀元把開關(guān)和操控按鈕都放在了機(jī)身右側(cè),在避免了誤觸的同時(shí)還讓電源鍵上的淡淡燈光就此隱去,讓學(xué)生在上課時(shí)能夠直視屏幕,不會(huì)因?yàn)轭~外的燈光而分心,時(shí)刻保持學(xué)習(xí)時(shí)的注意力。
作為一臺(tái)AI時(shí)代的學(xué)習(xí)一體機(jī),萌狀元應(yīng)該都算是目前行業(yè)中的頂尖配置,不管是硬件、軟件還是教育內(nèi)容,都在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)做出了優(yōu)化,在解決了學(xué)生自身成績的努力以外,也幫助父母們釋放了一些在教育上的壓力。讓專業(yè)的人去做專業(yè)的事,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,AI智能浪潮之下,就把孩子的課外教育交給專業(yè)的私教,成績提升看得見。
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