浙江農(nóng)林大學科學家作家攜手推出首套竹林碳匯知識科普作品

6月3日，由浙江農(nóng)林大學、杭州市科學技術協(xié)會共同舉辦的“2020‘世界環(huán)境日’全國首套竹林碳匯知識科普作品捐贈儀式暨‘我們低碳’論壇——竹林碳匯科普講座”在中國杭州低碳科技館舉行，希望以這樣的形式迎接6月5日世界環(huán)境日，引導全社會尤其是少年兒童學習了解竹林碳匯知識，從小樹立保護生態(tài)關注環(huán)境的意識，以實際行動踐行綠色低碳生活。 本文+內(nèi)-容-來-自；中^國_碳+排.放_交^易=網(wǎng) t a n pa ifa ng .c om

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在當天的活動上，浙江農(nóng)林大學周國模教授領銜的“林業(yè)碳匯與計量創(chuàng)新”專家團隊，向低碳科技館贈送了他們原創(chuàng)的全國首套竹林碳匯知識科普作品。這套作品由一般科普讀物、科普童話、兒童漫畫加動漫視頻、科普短片等組成，適應不同年齡、不同知識結構的讀者群體。其中竹林碳匯生態(tài)童話《幽幽篁國的竹林碳語》適合少年兒童閱讀的書籍，原創(chuàng)動漫繪本《我是吸碳王》適合幼兒和低年級的兒童，配套的動漫視頻《我是吸碳王》已經(jīng)推出了中英文版，網(wǎng)上觀看數(shù)已經(jīng)超過10萬人次。 本+文`內(nèi).容.來.自：中`國`碳`排*放*交*易^網(wǎng) t a np ai fan g.com

“這是我有生以來首次與作家、藝術家家等合作，通過文學、藝術、動漫等形式創(chuàng)作科普作品。如科普童話《幽篁國的竹林碳語》，故事部分就是由王旭烽教授完成，我的職責則是與創(chuàng)作團隊共同討論確定小說背景和科學知識，審訂穿插在全書中的二十處‘竹林碳語知識補給站’，介紹竹子、竹林、竹器、竹林固碳、溫室效應。我們希望，通過與作家、藝術家合作，通過多種喜聞樂見的形式介紹竹林與碳匯之間的關系，以及如何通過利用竹林資源來延緩全球氣候變暖這一嚴重的環(huán)境問題。”說起創(chuàng)作科普作品的緣起，系列科普作品總策劃周國模說。 本`文@內(nèi)/容/來/自:中-國^碳-排-放^*交*易^網(wǎng)-tan pai fang. com

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周國模是國內(nèi)外著名的碳匯研究專家，浙江省特級專家，亞熱帶森林培育國家重點實驗室主任，相關研究成果曾獲國家科技進步二等獎。作為一名從事林業(yè)研究的科技工作者，以往面對全球氣候變化這一環(huán)境問題，他首先想到的都是用科學手段去研究如何主動應對，即用森林去更多固持二氧化碳，從而減緩全球氣候變暖。此前，團隊通過研究，提出了竹林碳匯監(jiān)測計量方法，增匯減排技術，也攻克了竹林碳匯進入碳減排市場的技術瓶頸，解決了竹林“如何固碳”“如何測碳”“如何增碳”“如何售碳”等科學與技術問題，相關研究成果形成了六部學術專著、幾百篇學術論文。

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“然而碳匯看不見、摸不著，而且相關專業(yè)知識又太深奧，科普難度大，大家知之甚少。而氣候變化與地球每個角落、每個人都休戚相關，學者更有責任傳播應對氣候變化的知識。”周國模介紹說，為更好宣傳竹林碳匯知識，把專業(yè)知識轉化成公眾所喜聞樂見的科普知識，以多種方式向大家介紹森林在應對全球氣候變化中具有重要作用，森林植被能夠固定大氣中二氧化碳，而竹子的固碳能力特別強，是真正的“吸碳王”?？蒲袌F隊積極調(diào)動和發(fā)揮學校各個學科專業(yè)的師生力量，策劃和創(chuàng)作了“竹林碳覓”系列科普作品，包括動漫視頻、兒童繪本、兒童文學、大眾科普影視等，希望能引導更多人關注竹林碳匯、踐行低碳行為。

在當天的活動中，系列作品的主創(chuàng)人員、著名作家、浙江農(nóng)林大學王旭烽教授應邀作了題為《地球發(fā)燒了，喂它清涼藥——綠水青山里的幽篁國》的竹林碳匯科普講座。來自杭州聞濤小學的數(shù)十名學生代表，現(xiàn)場聆聽了精彩的講座，并率先得到了“林業(yè)碳匯與計量創(chuàng)新”專家團隊贈送的《幽幽篁國的竹林碳語》等讀物。王旭烽表示：“文學當然是可以與科普相結合的，尤其是與文學中的童話門類相結合。童話的文學手段充滿了豐富性，但無邊無際的想象力往往如天馬行空，漫無邊際，唯有用科學的細繩勒住它們，方能使它們呈現(xiàn)出自由和規(guī)律的復調(diào)美感。”

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王旭烽認為，“以科學精神和科學知識作為文化背景的作品很多，但表達的方式并不一樣。我們這部科普童話讀物《幽篁國的竹林碳語》的作者，由作家與科學家共同構成?？茖W是真理，科學也是美，只有在使用科學的人手中，科學才會呈現(xiàn)出各種調(diào)性的變化。我們要成為將科學造福于人類的真理的傳播者，就必須從娃娃抓起。童話與科學的結合，應該算是一條非常明智的科普之路。” 內(nèi)-容-來-自；中_國_碳_0排放￥交-易=網(wǎng) t an pa i fa ng . c om

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據(jù)介紹，“竹林碳覓"系列科普讀物的受眾是所有人群、覆蓋所有年齡層次，而本次捐贈的作品主要針對少年兒童。浙江農(nóng)林大學創(chuàng)作團隊希望通過動漫這種喜聞樂見的形式，向少年兒童開展竹林固碳知識科普，同時引導大家關注氣候變化，希望通過向大眾講好“低碳故事”的形式，推動大眾踐行低碳行動。周國模表示：“少年兒童是世界的未來，低碳生活從你我做起，碳匯知識科普也要從娃娃學起，準確的科普知識傳遞給他們尤為重要。這也是我們選擇在兒童節(jié)、世界環(huán)境日前后推廣捐贈竹林碳匯普書籍的重要因素。” 本@文$內(nèi).容.來.自：中`國`碳`排*放^交*易^網(wǎng) t a np ai fan g.c om

目前，浙江農(nóng)林大學已經(jīng)先后將科普讀物贈送到全國各地竹產(chǎn)區(qū)、革命老區(qū)、欠發(fā)達地區(qū)的各類初中、小學和幼兒園等，并在“兩山”理念的發(fā)源地浙江安吉等地開展了圖書推薦會。包括四川宜賓、江西井岡山以及杭州市臨安區(qū)等全國各地的數(shù)百個初中、小學和幼兒園等已經(jīng)收到贈書，累計受益學生近20萬人次。下一步，創(chuàng)作團隊還將繼續(xù)向各類群體，尤其是竹產(chǎn)區(qū)、革命老區(qū)、欠發(fā)達地區(qū)的各類小學、幼兒園推廣“竹林碳覓”系列科普讀物，讓更多少年兒童從小就學習環(huán)保知識和低碳知識，真正實現(xiàn)低碳生活從娃娃學起，共同為緩解氣候變化貢獻力量。 內(nèi)/容/來/自:中-國/碳-排*放^交%易#網(wǎng)-tan p a i fang . com