助力碳達(dá)峰碳中和能力提升 《氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)》系列教材發(fā)布

近日，中國社會(huì)科學(xué)院生態(tài)文明研究所在北京召開了《氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)》系列教材發(fā)布暨助力碳達(dá)峰碳中和能力提升研討會(huì)。中國社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)高培勇出席會(huì)議并致辭表示，教材定位遵循了生態(tài)文明的范式，凸顯了氣候變化學(xué)科的經(jīng)濟(jì)學(xué)特性，構(gòu)建了系統(tǒng)的、有中國特色的氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科體系，其成果將對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展起到豐富拓展作用。

 

高培勇從“問題導(dǎo)向”“理論體系”兩個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了《氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)》系列教材的教學(xué)價(jià)值。他指出，本套教材體現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、積極應(yīng)對(duì)氣候變化的內(nèi)在要求，符合全球目前以凈零碳為導(dǎo)向的氣候變化治理新格局，將成為建設(shè)中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要突破口，希望該系列教材成為氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究及教學(xué)工作的新起點(diǎn)與新標(biāo)志。

 

國家氣候變化專家委員會(huì)名譽(yù)主任劉燕華表示，研究氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)，對(duì)中國的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有非常重要的意義。本套教材以中國應(yīng)對(duì)氣候變化問題為導(dǎo)向，呈現(xiàn)了應(yīng)對(duì)氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)的中國邏輯，把中國方案融入全球發(fā)展進(jìn)程，在建立中國話語權(quán)方面邁出了一大步。

 

中國社會(huì)科學(xué)院學(xué)部委員、《氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)》系列教材總主編潘家華與中國社會(huì)科學(xué)出版社社長(zhǎng)趙劍英共同進(jìn)行了教材發(fā)布。

 

潘家華說，這套教材學(xué)科交叉性強(qiáng)，且有理論、有方法、有政策、有案例，既可作用于培訓(xùn)，也可用于教學(xué)，還可用于科普，將為我國實(shí)現(xiàn)綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展、碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、相關(guān)專業(yè)人才培育、應(yīng)對(duì)氣候變化的國際交流合作等方面提供強(qiáng)有力的理論支撐。

 

作為出版方代表，趙劍英指出，《氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)》系列教材，不光在中國，在全球也是一套開創(chuàng)性的、原創(chuàng)性的、前沿性的教材，更是一套既具實(shí)用性也富有學(xué)術(shù)價(jià)值的教材。中國率先推出一套把握時(shí)代脈搏、反映現(xiàn)實(shí)需求、助力學(xué)科建設(shè)的《氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)》系列教材，顯然具有極其重要的意義。

 

會(huì)議由中國社會(huì)科學(xué)院生態(tài)文明研究所所長(zhǎng)張永生主持。據(jù)該系列教材執(zhí)行副主編禹湘介紹，教材邀請(qǐng)來自全國近50所高校和科研院所的近百位作者共同編寫，形成了包括《氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論》《減緩氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)》《適應(yīng)氣候變化經(jīng)濟(jì)學(xué)》《全球氣候治理》《碳排放核算方法學(xué)》《氣候金融》《貿(mào)易與氣候變化》《碳市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)》《低碳城市的理論、方法與實(shí)踐》9本252萬字的成果。

 

該套教材基于經(jīng)濟(jì)學(xué)視角，以經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念、理論、方法，闡釋了氣候變化問題及其在經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、生產(chǎn)、消費(fèi)、城市、國際合作等多個(gè)領(lǐng)域的特點(diǎn)和機(jī)理。

 

與會(huì)專家認(rèn)為，教材打破了經(jīng)濟(jì)學(xué)和相關(guān)科學(xué)原有學(xué)科體系的框條，體現(xiàn)出多學(xué)科交叉以及與實(shí)踐深度結(jié)合等特色，將為國內(nèi)能源經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)方面的人才培養(yǎng)方做出貢獻(xiàn)。此外，對(duì)于提高思想認(rèn)識(shí)、提升決策能力，教材也將起到很大幫助作用。